In House Training “Evaluasi dan Refleksi Kurikulum” SMP Islam Terpadu PAPB Semarang

          SMP Islam Terpadu PAPB Semarang – melaksanakan In House Training “Evaluasi dan Refleksi Kurikulum” pada Senin – Selasa, 30-31 Desember 2024. In House Training ini diisi oleh narasumber yang berkompeten dalam bidangnya. Materi pertama  disampaikan oleh beliau Bapak Hartanto, S.Pd.,M.M. dengan materi “Review Kegiatan Belajar Mengajar” meliputi Capaian Pembelajaran (CP),Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar (MA), dan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang nantinya akan dipraktikkan Bapak/Ibu guru untuk persiapan pembelajaran di semester II nanti.

         “Buat apa gedung yang kokoh berdiri megah bagus, gerbang sekolah megah, ruang kelas bersih, lantai bersih, taman indah, guru indah, guru hebat, sarana lengkap, lingkungan nyaman tetapi pembelajaran ala kadarnya. Ruh dari pembelajaran adah guru, kehadiran guru sangat mutlak karena tidak dapat digantikan oleh teknologi manapun.” Ujar Bapak Hartanto.

         Beliau juga meyampaikan mengenai KKTP yang bertujuan untuk menilai sejauh mana tujuan pembelajaran yang telah diterapkan sudah tercapai. Ini berfokus pada kemampuan siswa untuk mencapai target pembelajaran yang telah ditentukan. KKTP biasanya ditetapkan oleh guru atau pendidik sebagai bagian dari proses perencanaan pembelajaran. Kriteria ini berkaitan langsung dengan tujuan-tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sebelumnya.

Materi kedua disampaikan oleh beliau Bapak Drs.Widodo, M.Pd dengan materi “Refleksi Asesmen Kurikulum Merdeka”. Asesmen digunakan sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Setelah KKTP ditentukan, capaian pembelajaran peserta didik dapat dievaluasi ketuntasannya. Simulasi proses assesmen meliputi lingkup materi (asesmen sumatif – remidial) – asesmen tengah semester – lingkup materi (asesmen sumatif – remidial) – Asesmen Sumatif Akhir Semester – Pengelolaan Nilai Rapor.

Editor : Tri Wahyuni, S.S.